暑假前的最后一次班会，当南栀和所有的任课老师踏进教室时，全班同学全体起立，爆发出长久而热烈的掌声。
南栀知道，这掌声里，不仅仅是他们对自己取得优异的成绩的开心，更表示对各科老师的感激和尊重之情。
所有任课老师的眼睛里都含着激动的泪花，是啊！她们所付出的在这一刻都得到了最大的回报。还有什么比这更值得骄傲的事情呢？
南栀说，这一学期在我们所有老师和同学的相互配合下，取得了优异的成绩，终于超过了二班，你们让我扬眉吐气了，谢谢你们!
数学老师：有你们，我骄傲!
英语老师：跟大家一样，我开心，但是你们更要感谢的是你们的南栀老师，是她给了你们信任，尊重和爱护让你们能健康成长，同样的我也要感谢她让我感觉到有你们这样的学生，让我有了一份除了我儿子才有的另一份不一样的责任心！
…………
各科老师都表达了他们对有这样的班集体而感到骄傲!
南栀最后说，还要告诉大家一个好消息，这一学期通过我们学校领导的争取，区政府已经同意我们一起到整个高中三年全部读完回家去高考，也省得你们的父母亲来回奔波，免除了他们的后顾之忧!回家告诉你们的父母亲，让他们不要为人托人找关系而浪费物力，人力和财力了……
话语未落，欢呼声，拍桌子的声音几乎要把屋顶给掀翻了。
与之相反的是隔壁二班沈主任的教室，一片沉寂。听到隔壁班的欢呼声，老沈心里更加落寞，她先做了自我检讨：这次成绩落后于一班，我负有一定的责任，再加上我没有南栀老师能给予你们充足的信任和关心，导致了一部分同学对我丧失信心。下学期我争取像南栀老师学习，争取做的比她好。说得老沈自己都被感动了，何况本就是感性的学生呢？